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從我小學年代開始，我那不中不西的名字就給我帶來不少困擾。

記得一年級開學的前一天晚上，母親替我在一個帶有印度特色的布袋，繡上“馬莎”兩個字，當作我的書包。這並不是我心目中的書包，我見過別人背的都不是這種款式，母親卻說她以前在印度上學時，就是用這種書包的，我只好不太情願地接受了這有生以來的第一個書包。一想到即將上學，心情立刻興奮起來。因為鄰居小朋友及弟弟都上過幼兒園，當他們聚在一起便會談論幼兒園內的樂事。每當聽到他們愉快的經歷我便羨慕不已，自己卻很沒趣地夾在其中，不知什麼原因令我失去這種機會？故當我盼望能上學的日子終於要來了，那種喜悅興奮，畢生難忘。第二天我起了個大早，背著那帶點古怪的書包一蹦一跳地上學去，到了學校大門口才知道今日是寄宿生的入學日子；我們這些走讀生要遲一天、也就是開學典禮那天才上學。我唯有失望地跟著母親返家。母親為了送我上學而遲了上班，明天我就得自己上學了。

翌日清早校門還沒開，我已站在那裏等待了。當大門一開，所有在門外等候的小朋友便一窩蜂地衝進去。校內的康樂設施 :鞦韆、吊環，一下就被佔據了，我只顧著四處觀察著這所漂亮私立小學的優雅環境和設施。鈴聲一響，全體學生集中在操場上，我被安排在一年級第二班，班主任是黃老師。隨後黃老師帶領我們進入一年二班的新教室，她從矮至高安排好座位後，便開始點學生的名字。當老師叫到「馬傻」時，我就猶疑了一下。老師見沒人舉手便問 :「有誰姓馬的嗎？」我馬上舉手，我眼睛同時往室內一繞，哎呀，全班只有我一個姓馬的，這個“馬傻”非我莫屬了。頓時全班的眼睛朝向我，並引來哄堂大笑 :竟然有人連自己的名字都不知道！這時老師解釋說 :「“馬傻”其實源自一個洋名」。我不知她以哪一國的音標發音。英文？法文？還是俄文？總之我不高興被冠上一個怪腔怪調的名字。有時當別的科目老師正確地喊出我的名字時，有些多事的同學還會糾正道 :「她叫馬傻。」多氣人！或許這是我入學後的唯一憾事。

往後的幾年小學裏，每逢新班主任開學點名，我的心就會昇起一種恐懼感，不知道他們又將怎樣對待“馬莎”了。儘管他們不是每個都發揮自己的外語天才，把我的名字讀成陰陽怪調；但還是會大驚小怪地問道 :「班上是否有個外國人？」有的甚至會說 :「班上竟然有個俄羅斯人！」每次都弄得我很尷尬。雖然這是一所華僑子弟學校，就讀的百分之七十是歸國華僑，其餘的是高官或軍人子弟。師資也很出色，但還是會為一個罕有的名字而好奇，故此我總是提心吊膽地經歷這一關。

另外印象最深刻的一次是文革過後數年，我們在不正規的教育制度下踏入四年級。這年開學又踫上我一年級的黃老師，她要為我們代課一個月。當她開始點名，我又發慌了，因為此時很多同學已忘記那個「馬傻」了 。在她叫到鍾麗麗時，這個人如其名、漂亮的女同學馬上站起來自信地說 :「老師，我已改名叫鍾朝清。」老師答道 :「很好，把這小資產階級的名字改掉了。」另外還有兩個同學也改了名，老師也讚揚一番。可是在點到我的名字時，便問 :「馬傻，你怎麼還沒改名？」她要我向那三位同學學習。此刻我真羨慕那些叫“左大方”、“李小紅”的同學，又好聽，又正確，不用受改名之苦。我真恨自己不姓陳、李、張，起碼我母親不能趁機替我取個西洋名， 多冤枉啊！

一個名字也能確定你的政治思想。為了此事我曾與父母商討過更改名字。親友也七嘴八舌地提供高見，什麼「馬小紅」、「馬兒快」，始終找不到一個滿意的。幸虧我也沒再被要求改名，「馬莎」才能得以保存至今日。______________________________________________________________